1. Selecciona una asignatura relacionada al área de especialidad de tu formación; para realizar una correcta selección, reflexiona con los cuestionamientos que se presentan a continuación. Redacta y justifica tus respuestas.
• ¿La materia que me interesa pertenece al ramo de especialidad de mi formación? (Por ejemplo, una asignatura relacionada a planes de estudio de educación, relacionada a planes de estudio de administración, relacionada a planes de estudio de mercadotecnia, etc.).
• ¿Me siento confiado de conocer la composición de temas, de manera general, de la materia que seleccioné?
• ¿Puedo identificar bibliografía base como fundamento a la asignatura?


2. Revisa el programa de la materia escogida y diseña una ficha técnica con información en la que incluyas:
• Nombre de la materia
• Información general
• Temario
• Objetivos o competencias
• Descripción de las actividades y evidencias
• Bibliografía


3. Escoge un tema de la materia y crea una planeación de diseño instruccional enfocada al modelo de educación en línea. Recuerda incluir dentro de tu planeación los primeros dos pasos del proceso de diseño instruccional:
• Análisis: conocer a detalle el tema, perfil del alumnado, contexto
• Diseño: mapeo de presentación del tema en subtemas secuenciales y organizados tomando en cuenta el enfoque pedagógico


4. Aplica el proceso planeado de diseño instruccional para la creación real del contenido del tema seleccionado. Asegúrate de incluir:
• Imágenes libres de derechos de autor (por ejemplo, Freepik.com o Pexels.com)
• Representaciones gráficas de los contenidos: mapas mentales, gráficas, cuadros sinópticos, etc.
• Recursos educativos abiertos
• Uso de interactivos (descríbelos en los comentarios del documento)


5. Investiga y propón al menos dos actividades educativas que puedan generar valor al tema, toma en cuenta lo siguiente:
• Las actividades pueden ser adaptadas a los distintos estilos de aprendizaje
• Las actividades son apoyadas con EdTech
• Las actividades utilizan diferentes escenarios de aprendizaje
• Incluye las actividades propuestas en un formato con: 
• Nombre de la actividad
• Descripción
• Objetivo
• Instrucciones


6. Desarrolla al menos dos recursos didácticos donde se haga uso de tecnología educativa. Describe, clasifica y justifica la inclusión de dichos recursos.
7.  Establece criterios de evaluación del tema, incluye lo siguiente:
• Instrumento de evaluación
• Rúbricas de evaluación para las dos actividades educativas propuestas
• Ponderación de las actividades del tema


8. Al finalizar tu desarrollo, realiza una conclusión que incluya lo siguiente:
• Criterios que utilizaste para la planeación instruccional
• Pautas para la elección de actividades educativas, recursos didácticos y tecnología para la educación
• Reflexión sobre el aprendizaje logrado con esta actividad

Realiza la entrega de tu avance con base en los criterios de evaluación que se muestran en la siguiente rúbrica.